26.10.2021
Експертки ГО Платформа Рівних Можливостей поспілкувались з кримсько-татарськими студентами, які наразі отримують вищу освіту на території підконтрольної України, та виявили певні труднощі та особливость, з якими по сьогоднішній день стикаються кримські абітурієнти при вступі в ВНЗ.
Ось і триває новий навчальний рік. Для багатьох студенток та студентів це чудова можливість отримати нові знання та в подальшому вищу освіту. Цей шлях досить тернистий, та все ж таки захоплюючий. Маючи гарний атестат, який свідчить про успішне закінчення середньою школи, сертифікати ЗНО, з необхідними балами, кожен бажаючий має можливість вступити до будь якого ВНЗ в Україні та закордоном. Але чи для всіх студентів рівні можливості при вступі до вищого навчального закладу? Саме про це ми і хотіли б розповісти.
Після анексії Криму в лютому 2014 року кримські випускники, які мали намір отримати українську вищу освіту, втратили можливість без перешкод вступити в ВНЗ.
Наша організація провела дослідження, організувавши фокус-групу з кримсько-татарськими студентами, які наразі отримують вищу освіту на території підконтрольної України, та виявила певні труднощі та особливость, з якими по сьогоднішній день стикаються кримські абітурієнти при вступі в ВНЗ.
По-перше, подаючи документи для вступу необхідно мати атестат про середню освіту. При наявності атестата кримського зразка необхідно пройти переатестацію. Для цього потрібно здавати українську мову та історію України. Але діти які отримали середню освіту в кримській школі не мали можливості повноцінно вивчати українську мову та історію, оскільки після анексії Криму ці предмети зникли з шкільної програми. Тому вступникам потрібно було самостійно вивчати та готуватись до переатестації.
По-друге - отримання сертифікату ЗНО. Наші респонденти розповіли, що в них була можливість здати спрощену програму ЗНО для переселенців через освітній центр Крим-Україна, але не всі українські ВНЗ співпрацюють з освітнім центром, через це, список навчальних закладів значно зменшується, що обмежує право вибору абітурієнтів з окупованого Криму.
По-третє - реалізація права на бюджетне місце, яке забезпечене державою саме для переселенців. Учасники фокус-групи розповіли про те, що ВНЗ не завжди вчасно інформує абітурієнтів про їх право на бюджетне місце. З цієї причини, деякі студенти стикаються з наступними труднощами: 1) підтвердження документів, або поява вільного бюджетного місця може зайняти від 1 до 6 місяців; 2) студент змушений платити за навчання, поки не буде зарахований на бюджетне місце; 3) ВНЗ не завжди повертає кошти за проплачене наперед навчання.
Ще однією важливою проблемою є зміна навчального закладу. Про це нам доповів випускник Кримського інженерно-педагогічного університету, який отримав там диплом бакалавра та магістра. При бажанні підтвердити свій диплом, або отримати другу вищу освіту на території України, студент буде зарахований до навчального закладу на курс менше, і це в кращому випадку. Історія нашого респондента ще важча. Маючи диплом магістра, його було зараховано на третій курс бакалавриата, що збільшило строк отримання диплому магістра на кілька років.
Але що ж робити тим, хто хоче отримувати вищу освіту за кордоном, наприклад в Європі. На жаль тут ситуація ще гірша. Для бажаючих вступити до європейського ВНЗ атестат або диплом, отриманий на території окупованого Криму, не буде підставою для вступу до університету. Документи, які видані в Криму, не вважаються дійсними на території Європейського Союзу. В такому випадку є рішення - оформлення документа про рівень освіти через Москву. В результаті виходить, що громадянин України з московським зразком документів, про наявність певного освіти, отримує право вступати до ВНЗ на території ЄС. Тобто документ, підтверджений країною-окупантом є підставою для вступу, а диплом та атестат, видані на окупованій території легітимними не рахуються. Саме питання з окупацією ставить під сумнів дійсність усіх документів. На сьогоднішній день в Україні не розроблений механізм врегулювання даного питання, це говорить про рівень адаптованості нашої держави стосовно цього питання.
Ми продовжуємо вивчати питання реалізації права на освіту студентів-переселенців. На черзі в нас ще одна фокус-група, основна ціль якої виявити потреби студентів з Криму, та дослідити проблему дискримінації в сфері освіти.
За результатами досліджень ми плануємо провести вебінар, спрямований на підвищення обізнаності та надання необхідних навичок та знань для відстоювання своїх прав та зміцнення їх соціально статусу.
Підписатися на розсилку