14.02.2022
15 грудня 2015 р. Генеральна Асамблея ООН прийняла резолюцію, проголосивши 11 лютого Міжнародним днем жінок і дівчат в науці. Цей день присвячений визначній ролі жінок в науковому середовищі, їхнім досягненням та прагненням в найрізноманітніших наукових галузях.
Україна впевнено крокує до реалізації основних ідей гендерної рівності та недискримінації в усіх сферах життя українців та українок. Такі зміни стосуються і сфери STEM, де відбувається все більше і більше залучення жінок до природничо-наукових дисциплін та професій. Активне включення жінок до науково-професійного середовища сприятиме урізноманітненню ринку праці. Жінки матимуть змогу розширити свої кар’єрні можливості та перспективи, а роботодавці матимуть більший вибір кваліфікованих кадрів, що працюють у високотехнологічних галузях. Проте включення жінок до технічно-природничих спеціальностей певною мірою залежить від подолання стереотипів та збільшення видимості діяльності успішних науковиць. На це спрямована робота багатьох громадських організацій та спільнот, чиї ініціативи підвищують видимість жінок в науковій сфері та надихають дівчат та жінок обирати STEM-спеціальності. В Україні існує багато організацій діяльність яких націлена на розв'язання цих питань:
1) Громадська організація “Inscience” основна діяльність якої націлена на популяризацію науки та підвищення її цінності для суспільства, бізнесу та держави. ГО “Inscience” запустили проєкт “Науковиці”, який складається з чотирьох документальних відео тривалістю до 10 хв. про українських жінок в науці. Це короткі road-movie світом української науки: від нейробіології та вивчення внутрішніх хвиль океанів до роботи з крупними хижаками та спостереження за морськими гігантами. Головними героїнями цих відео стали: Віра Єфремова - нейробіологиня, Катерина Терлецька - математикиня, Марина Шквиря - зоологиня та Оксана Савенко - морська біологиня. Основна ідея цього проєкту - привернути увагу дівчат та жінок до STEM, позбавити стереотипного уявлення про жінок і цій сфері, показати українських науковиць які досягли успіху.
2) Освітній проєкт “STEM is FEM”, який популяризує STEM-спеціальності серед дівчат. Основна мета проєкту - по-перше, мотивувати дівчат обирати професії STEM, по-друге, сформувати професійно-наукову жіночу спільноту. В рамках проєкту регулярно організовуються конкурси, де в дівчат є можливість поспілкуватись з науковицями та зануритись в обрану галузь. Організовуються різні заходи, на приклад один з останніх - арт-проєкт “Наука це вона”. Його ціль – розповісти про здобутки українських жінок-вчених, зацікавити молодь у науці, а також спростувати міф про те, що наука - це виключно чоловіча справа.
3) “Дівчата STEM” - це ініціатива, заснована Центром “Розвиток КСВ” у 2016 році. Вона спрямована на подолання гендерних стереотипів при виборі професії та на підвищення віри дівчат у власні здібності й можливість побудувати STEM кар’єру в Україні. На сьогодні по всій Україні існує 54 філіали “Дівчата STEM”, які базуються в закладах загальної середньої та вищої освіти України та об’єднуються з метою більшого залучення та збільшення кількості дівчат до STEM-напрямів. “Дівчата STEM” організовують конкурси, залучають до проєктів дівчат з усієї України. Наприкінці 2020 року “Дівчата STEM” створили першу в Україні програму для дівчат-стартаперок - STEM FemLab. Це спеціальна тренінгова програма, розроблена для творчих дівчат, які мають оригінальну ідею STEM стартапу, тобто науково-технічного стартапу, та потребують знання й навички для її успішної реалізації.
4) Міжнародна наукова рада (ISC) - це неурядова організація з унікальним глобальним членством, яка об’єднує понад 200 міжнародних наукових союзів та асоціацій, а також національні та регіональні наукові організації, включаючи академії та дослідницькі ради. Одним з проєктів ISC є “Гендерна рівність у науці: від усвідомлення до трансформації”. Проєкт спрямований на підвищення ґендерної рівності в глобальній науці шляхом покращення обміну та використання доказів щодо гендерної політики та програм у наукових установах та організаціях на національному, регіональному та міжнародному рівнях. ISC із допомогою опитувань досліджує ступінь прогресу в галузі гендерної рівності, включення та участь жінок у глобальних наукових організаціях. Подібні опитування були проведені серед профспілок-членів ISC. Опитування покликане дослідити, якою мірою профспілки реагували на імператив гендерної рівності у своєму керівництві та впроваджували заходи, спрямовані на сприяння більшій участі жінок та дій, які реагують на ґендерну ознаку, у відповідних дисциплінах. ISC також скликав зустрічі міжнародних наукових організацій, включаючи InteAcademy Partnership (IAP), Всесвітню академію наук (TWAS), Організацію жінок у науці для світу, що розвивається (OWSD), Всесвітню федерацію інженерних організацій (WFEO), та Глобальної дослідницької ради (GRC), щоб визначити додаткові спільні дії для сприяння гендерній рівності в науці.
5) Громадська спілка “Stem Coalition Ukraine” також регулярно організовує заходи та ініціативи спрямовані на підтримку молодих жінок, які тільки починають будувати свою кар’єру в науці, технологіях, інженерії та математиці. Крім загальних STEM-платформ SCU охоплює:
Підписатися на розсилку